编者按：为全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》要求，教育部将于2024年10月对我校开展本科教育教学审核评估工作。各本科教育教学单位结合审核评估工作要求进行了充分准备，系统总结提炼学院本科教育教学工作目标定位、体系设计、质量保障、学生发展等相关工作。为进一步系统展示学院本科教育教学工作，突出“严在地大，卓越引领”的质保理念。现开设《本科教育教学审核评估学院巡礼》专栏，梳理学院教育教学改革和高质量发展的特色，供各单位学习交流。

一、学院概况

地理与信息工程学院由原信息工程学院、原地球科学学院地理科学系、原公共管理学院区域规划系于2019年12月21日合并组建成立，是中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院精密测量科学与技术创新研究院共建的学院。学院设有空间信息系、地理科学系、测绘遥感系和实验教学中心共4个教学单位，拥有测绘科学与技术一级学科博士后流动站、地理学和测绘科学与技术两个一级学科博士点。学院现有教职员工139人，其中教授31人、副教授73人，博士生导师25人。拥有包括国家级人才计划入选者4人、国家级青年人才计划入选者4人、教育部新世纪优秀人才2人；国务院测绘学科评议组1人、教育部地理科学类专业教学指导委员会委员1人、国务院学位委员会学科评议组成员1人。

近五年，地理科学、地理信息科学、测绘工程3个专业入选国家一流本科专业建设点，学院教师获国家、湖北省教学成果二等奖及以上8项，以第一作者在PNAS、Nature Communications、《地理学报》等期刊发表论文743篇，获得包括国家科技进步二等奖、湖北省自然科学一等奖、湖北发展研究奖一等奖等省部级及以上奖励30余项，科技成果社会转化57项，提交咨询建议72份，被省部级领导批示32份，获中国智库索引年度智库优秀成果一等奖。

二、学院本科审核评估评建改工作开展情况

近一年半以来，学院自评自建工作开展情况如下：

2023年5月教育部召开本科教育教学审核评估参评高校培训会，学校设置线下分会场，我院相关负责人参训。会后组织全院教师学习领会《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》精髓要义。

2023年6-10月，制定《地理与信息工程学院本科教育教学审核评估工作方案》，组织地理科学、地理信息科学和地理空间信息工程3个专业对照《本科专业自评估实施方案》中的44个指标，结合３个专业的教学质量、师资队伍以及学生培养情况开展全面审查与评估、全面地梳理专业建设资源，客观评价各专业的办学水平，理清差距和不足，并形成自评估报告。
　　2023年12月，地理科学、地理信息科学和地理空间信息工程3个专业对照专业自评及学校专业评估发现的问题落实整改，补充完善自评估报告，落实以评促建、以评促改、以评促管、以评促强切实推进专业内涵建设。

2024年3月28日，成立本科教育教学审核评估工作小组，专项负责学院本科教育教学审核评估工作。在学期初全院教职工大会上提出要加强鼓励、全面动员、提前筹划、规范落实，扎实推进本科专业建设审核评估工作。

学院召开审核评估工作组会议

2024年4月15日召开提升人才培养质量专题会，会议依照教育部本科专业审核评估各项指标，对学院本科专业建设目标要求、主要问题、思路举措等进行深入探讨，对学院提升人才培养质量实施方案进行研究部署。

学院召开提升人才培养质量专题会

2024年4月28日，召开本科教育教学审核评估工作组工作会。对《自评报告》撰写详细要求进行分条解析，并以教学办和学工办为主体对材料整理及文字撰写任务作出具体分工。

学院教学档案材料整理

2024年6月27日本科生院督导团对我院教学材料准备情况进行了检查并提出了整改建议。

2024年7月-9月，学院根据学校督导团整改建议完善各项教学材料，做好迎接教育部审核评估的各项准备工作。

三、学院本科教育教学特色举措及成效

地理与信息工程学院高度重视学生思想政治教育工作，聚焦服务地理信息和测绘遥感拔尖创新人才自主培养，以全面实施“时代新人铸魂工程”为牵引，着力构建学院思想政治工作新生态，推动学院思政工作迈上新台阶。

“学思用”结合，打通党建思政融合“堵点”。一是用党的创新理论铸魂育人。精心打造“课间”“田间”“车间”“指间”四堂“四史”实践课堂，受到《人民日报》、全国高校思政网等主流媒体报道。成立“测地明理”宣讲团，开展线上线下理论微宣讲22场，覆盖5.2万人次，宣讲团入围首批全国大学生志愿宣讲团。组织师生与华中科技大学、武汉大学相关支部开展联学联建，联合校内经济管理学院、环境学院、计算机学院等开展党建工作交流，在常学常新中筑牢信仰之基。二是夯实基层党团组织建设。优化支部顶层设计、提高党员发展质量、加强党员教育管理、发挥“关键少数”作用，杨立言获评校十佳研究生标兵，本科生学生骨干党支部获评学校优秀党支部。建立“党建带团建”工作机制，打造“红色之翼”学生党建工作室，组织“信征计划”卓越学生骨干成长营，2024年学院获评标兵学生会、标兵研究生会，杨立言获评研究生标兵、王伦澈当选学校十大杰出青年。三是创新网络思想政治教育。打造“锐思新闻宣传工作室”，形成集微信公众号、网站、视频号为一体的“1+N”动态化宣传平台集群，刘福江副教授拍摄制作的科普视频走红B站、小红书、抖音等短视频平台，粉丝关注量近70万人，视频累计播放量超千万。辅导员作品入围第七届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动微课优秀推广作品。

“信征计划”卓越学生骨干成长营

“招培就”联动，直面拔尖人才培养“痛点”。一是师生联动，本硕生源质量有提升。加强招生工作统筹、建立招生网格化体系，开展“我把地大带回家”“校园开放日”“研究生夏令营”“科普知识进中学”等招生宣传活动，拓展招生宣传工作形式。2024年地理科学类专业志愿满足率达93.41%，测绘类专业志愿满足率达96.34%。二是五育并举，拔尖人才培养有突破。举办“地理信工论坛”“地理信工大讲堂”“未来时空论坛”，积极支持学院学生团队参加各类学科竞赛，打造“星空音乐节”“滴答音乐节”活动品牌，学生获得全国大学生自然资源科技作品大赛决赛获特等奖等省级三等奖以上100余项，牛笛获得杭州亚运会攀岩女子团体速度接力金牌。三是压实责任，就业创业质量有保障。发起成立测绘地理学科产教协同育人联盟、空天地一体化遥感行业产教融合共同体，组织学院领导赴6省份10余个城市开展访企拓岗20余次，赴吉奥时空、华测导航、葛洲坝集团等开展生涯体验季暨企业开放日活动12期，成功申报教育部就业育人项目7个，打造“职通车”生涯规划与求职工作室，学院连续三年获评学校就业工作先进单位，毕业生就业率保持在95%以上。

举行联盟单位专场招聘会打通就业“直通车”

开展生涯体验季暨企业开放日活动

“点线面”统筹，搭建学生成长发展“支点”。一是育人育心统一，心理帮扶有温度。建立“学校—学院—班级—宿舍”“四级”心理健康教育和危机干预联络机制，打造学院“小信鸽心理疗愈驿站”，《空中花园疗愈之旅》《为心发声：“嘀嗒聊天室”共话成长》获批学校二级心理辅导站品牌创建立项，学院连续五个学期获得“成长与发展”主题班会优秀组织单位。二是用心用情帮扶，学业支持有力度。建立“导学”“督学”“辅学”“励学”学风建设工作机制，开展“学风建设月”组织“学情分析会”“最美笔记展”“国奖大神说”“四六级模拟考”等各类学风建设活动，开展年度人物评选活动，学院一个寝室8人集体保研被《人民日报》官微推送，阅读量超1.2亿次。三是扶贫扶志并重，资助育人有精度。做实学生资助工作，完善精准资助举措，加强学生感恩教育，开展暑期家访工作，利用校友基金设立学院临时困难补助补助金并制定管理办法，兜住学生保障底线，着力培养学生自立自强的优秀品格。

“时度效”统一，解决思政队伍建设“焦点”。一是全方位夯实辅导员素质基础。组建“行思四史”实践育人工作室等四个辅导员工作室，实施辅导员学术领航计划，加强辅导员核心素质能力培养，熊程获评湖北省教育工作先进个人，赵晓振、穆巴热克·阿不都热依木、李天琪获评学校十佳辅导员，辅导员在《中国教育报》《中国社会科学报》《中国矿业报》《高校辅导员》等发表论文8篇。二是全过程提升班主任工作效能。重点从知名教授和青年教师中遴选45位有经验、有热情、有温度的担任班主任，构建政治强、业务精、作风正的班主任队伍，加强班主任队伍业务培训，完善学院班主任考核评优机制，朱祺琪获评学校十佳班主任。